Феномен ненависті й питання формування толерантності у стосунках між дітьми
Вантажиться...
Дата
2018
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Інститут психології імені Г.С. Костюка Національної академії педагогічних наук України.
Анотація
У статті ненависть розглянута з позицій загальної, вікової та юридичної
психології, акцентована увага на ірраціональних і соціальних чинниках її
формуванні, толерантності та навичок ненасильницького вирішення
суперечок як альтернативи ненависті та насильству. При вихованні
толерантності особливої уваги заслуговують підлітки, адже саме в цьому
віці закладаються основи культурної ідентичності людини, соціальні
установки та норми поведінки; групові та сімейні норми трансформуються у
норми індивідуальної соціальної поведінки особистості, в тому числі у
здатність до емпатії, асертивність або конфліктність, позитивне або
негативне ставлення до інших у взаємодії з однолітками, представниками
інших груп. Hatred is examined from the points of view
of general, age and juridical psychology, a great attention is paid to the irrational and
social factors of tolerance formation and skills of non-violent resolution of disputes as
an alternative to hatred and violence. At tolerance cultivating, teenagers deserve a
special attention, because this is the age of cultural identity, social attitudes and
norms of behavior foundation; group and family norms are transformed to the norms
of social behavior of an individual personality, including the capacity for empathy,
assertiveness or conflict, positive or negative attitude toward the others in interaction
with peers, members of other groups. Adolescents define an adequate social
identity, empathy, respect, productive interaction with peers, with other people who
have different values and views.The leading role in solving of the above problems
belongs to social networks of the Internet and to Mass Media, to direct
communications in a monoculture and ambiguity of meaning, to development of
critical thinking as a factor of resistance to manipulative influence. So the further
perspectives of the research we see in the opposition to «hate speech» – the
intercultural dialogue, understanding and cooperation for a better future.
Опис
Ключові слова
дискримінація, ксенофобія, ненависть, толерантність, discrimination, xenophobia, hatred, tolerance, «hate speech».
Бібліографічний опис
Ростомова Л.М., Яковенко С.І. Феномен ненависті й питання формування толерантності у стосунках між дітьми // Актуальні проблеми психології. 2018. Том ХІ. Випуск 13. С. 217 - 227.