Використання інтерактивних технологій навчання в процесі розвитку комунікативної компетентності майбутніх фахівців Національної поліції України

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorСмірнова, Ольга Михайлівна
dc.contributor.authorSmirnova, Olha
dc.date.accessioned2022-06-10T11:37:22Z
dc.date.available2022-06-10T11:37:22Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstractЗ’ясовано основні підходи до розуміння понять «комунікативна компетентність» та «інтерак- тивні технології навчання». На основі значної кількості науково-публіцістичних джерел ви- значено поняття інтерактивних технологій навчання та їх значення в процесі розвитку кому- нікативної компетентності майбутніх фахівців Національної поліції України. The objective of the article is to study and determine the nature, content and significance of interactive teaching technologies in the process of the development of communicative competence of future specialists of the National Police of Ukraine. The main approaches to understanding the concepts of «communicative competence» and «interactive teaching technologies» are determined in the process of the research. Based on the significant amount of scientific and journalistic sources the author has also defined the concept of interactive teaching technologies and their importance in the development of communicative competence of future specialists of the National Police of Ukraine. Communicative competence of future specialists of the National Police in Ukraine is considered as syntonic model, which causes adequate communication and its structure includes interrelated components: linguistic, interactive and perceptive. Under interactive teaching technologies in the process of the development of communicative competence of future specialists of the National Police of Ukraine the author has offered to understand the process based on a system of rules for the organization of interaction of cadets with the teacher and between each other, which provide a pedagogically effective cognitive communication and creation of a situation of success within educational activity.uk_UA
dc.identifier.citationСмірнова О.М. Використання інтерактивних технологій навчання в процесі розвитку комунікативної компетентності майбутніх фахівців Національної поліції України // Право і безпека. 2015. № 3 (58). С. 154 - 160.uk_UA
dc.identifier.urihttp://dspace.oduvs.edu.ua/handle/123456789/2343
dc.publisherХарківський національний університет внутрішніх справ МВС Україниuk_UA
dc.subjectкомунікативна компетентність, інтерактивні технології навчання, майбут- ні фахівці Національної поліції України, правоохоронна сфера.uk_UA
dc.subjectcommunicative competence, interactive teaching technologies, future specialists of the National Police of Ukraine, law enforcement sphere.uk_UA
dc.titleВикористання інтерактивних технологій навчання в процесі розвитку комунікативної компетентності майбутніх фахівців Національної поліції Україниuk_UA
dc.title.alternativeThe use of interactive teaching technologies in the process of the development of communicative competence of future specialists of the National Police of Ukraineuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Смірнова подрезать.pdf
Розмір:
304.63 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Наукові статті