Перегляд за Автор "Ходжикян, Дарина"

Зараз показуємо 1 - 2 з 2
  • Ескіз
    Документ
    Виникнення та основні принципи функціональної лінгвістики. Функціональна граматика. Американський та європейський функціоналізм
    (Publishing House “ACCENT”, Sofia, Bulgaria., 2019-10-16) Сусол, Лілія Олександрівна; Susol, Liliia; Ходжикян, Дарина; Цитович, Ельвіра
    У статті розглянуто дослідження функціонально-семантичних полів різних мов, що являють собою найважливіше завдання функціональної лінгвістики. Також описано функціонально-граматичну теорію О. Бондарка, яка містить теоретичні принципи, спрямовані на розв’язання концептуальних завдань функціональної граматики. У зв’язку з цим створення функціональної граматики мови залежить від досліджень системи функціонально-семантичних полів, різнорівневих мовних одиниць, здатних виконувати одну функцію. The article considers the study of functional-semantic fields of different languages, which are the most important task of functional linguistics. O. Bondark’s functional-grammatical theory is also described, which contains theoretical principles aimed at solving conceptual problems of functional grammar. In this regard, the creation of a functional grammar of language depends on the study of the system of functional-semantic fields, multilevel language units capable of performing one function.
  • Ескіз
    Документ
    Дистанційне навчання як сучасна освітня технологія
    (Харків : Східноукраїнська організація «Центр педагогічних досліджень», 2020-02-07) Сусол, Лілія Олександрівна; Susol, Liliia; Ходжикян, Дарина; Цитович, Ельвіра
    Розвиток освітньої системи в Україні повинен призвести до появи нових можливостей для оновлення змісту навчання та методів викладання дисциплін, розширення доступу до всіх рівнів освіти, реалізації можливості її одержання для великої кількості молодих людей. Для досягнення цих результатів необхідно розвивати дистанційну освіту. The development of the educational system in Ukraine should lead to the emergence of new opportunities for updating the content of teaching and teaching methods, expanding access to all levels of education, realizing the possibility of obtaining it for a large number of young people. To achieve these results it is necessary to develop distance education.