Формування особистості в умовах розбудови громадянського суспільства

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorЛєнь, Тетяна Вікторівна
dc.contributor.authorLien, Tetiana Viktorivna
dc.date.accessioned2018-10-23T08:53:20Z
dc.date.available2018-10-23T08:53:20Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractУ статті представлено аналіз ролі надбання особистістю системи ціннісних орієнтацій, обґрунтований сучасними реаліями, необхідністю розвитку громадянського суспільства в Україні. Свобода вибору і відповідальність людини є найважливішою умовою громадянського, правового, економічного, політичного і культурного прогресу. Моральний обов'язок кожного громадянина полягає в тому, щоб кожен його вчинок сприяв прогресу суспільства. Умовою взаємозв'язку і взаємозалежності інтересів держави і громадянського суспільства є людина, отже, потрібне оновлення системи освітньо-виховного впливу на розвиток особистості. Майбутнє нашої держави, становлення громадянського суспільства залежить від соціального досвіду, який має молоде покоління, на який спирається в процесі життєдіяльності і життєтворчості. Соціальний досвід, який міститься в культурі суспільства, буде засвоєно людиною лише за умови активності її самосвідомості, за умови усвідомлення своєї взаємодії з оточуючим соціумом, своєї активності в цій взаємодії. В статье представлен анализ роли приобретения личностью системы ценностных ориентаций, обоснованное современными реалиями, необходимостью развития гражданского общества в Украине. Свобода выбора и ответственность человека является важнейшим условием гражданского, правового, экономического, политического и культурного прогресса. И моральный долг каждого гражданина заключается в том, чтобы каждый его поступок способствовал прогрессу общества. Условием взаимосвязи и взаимозависимости интересов государства и гражданского общества является человек, следовательно, требуется обновление системы образовательно-воспитательного воздействия на развитие личности. Будущее нашего государства, становление гражданского общества зависит от социального опыта, который имеет молодое поколение, на который опирается в процессе жизнедеятельности и жизнетворчества. Социальный опыт, который содержится в культуре общества, будет усвоено человеком только при условии активности его самосознания, при условии осознания своего взаимодействия с окружающим социумом, своей активности в этом взаимодействии. The article presents the analysis of the role of acquisition of the personality system value orientations, informed by contemporary realities, the need to develop civil society in Ukraine. Condition of interrelation and interdependence of the interests of the state and civil society is the person, therefore, requires updating of the system of educational influence on the personality development. Freedom of choice and the responsibility of man is essential to civil, legal, economic, political and cultural progress. And the moral duty of every citizen is that every act of his contributed to the progress of society. The future of our country, the development of civil society depends on social experience that has a younger generation that relies in the process of life and life creation. Social experience is a factor and the result of the process of socialization. In modern society the process of gaining social experience a young person is compounded by the difficulties that arise due to the revaluation of traditions, norms and values. Man as the subject of the process of socialization is not a passive creature. He initially carries the impulses of self-realization, of self-motion. Changing and enriching, this life-potency carries the need and ability for life-determination and self-realization on the basis of the action mechanisms of freedom of choice and freedom of action. Social experience, which is contained in the culture of the company, will be acquired by man only when the activity of its identity, with an awareness of its interaction with the surrounding society, its activity in this interaction. For the development of civil society needed a new person – an active person, capable to think creatively, to create, to transform not only themselves but also society. The formation of such a personality is not only a process of natural development but the result of her upbringing in the process of interaction with the environment.uk_UA
dc.identifier.citationЛєнь Т.В. Формування особистості в умовах розбудови громадянського суспільства / Т.В. Лень // Юридичний бюлетень: наук. журн. / редкол.: О.Г. Предместніков та ін. – Одеса: ОДУВС, 2016. – Вип. 2. (2). – С. 15 - 24.uk_UA
dc.identifier.urihttp://dspace.oduvs.edu.ua/handle/123456789/1107
dc.publisherОдеса: ОДУВСuk_UA
dc.subjectгромадянське суспільство, система ціннісних орієнтацій, соціальний досвід, соціальна мотивація, виховання, саморозвиток.uk_UA
dc.subjectгражданское общество, система ценностных ориентаций, социальный опыт, социальная мотивация, воспитание, саморазвитие.uk_UA
dc.subjectcivil society, the system of value orientations, social experience, social motivation, education, self-development.uk_UA
dc.titleФормування особистості в умовах розбудови громадянського суспільстваuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Лєнь 2016.2.Юридичний.Бюлетен_.pdf
Розмір:
126.47 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Наукові статті