ОСОБЛИВОСТІ ДИСТАНЦІЙНОГО ВИВЧЕННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ДЛЯ ЗДОБУТТЯ ВИЩОЇ ОСВІТИ ЗА ОСВІТНІМИ ПРОГРАМАМИ ПРАВО ТА ПРАВООХОРОННА ДІЯЛЬНІСТЬ
Вантажиться...
Дата
2022
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
У статті доведено, що в умовах сьогодення застосування на заняттях комп’ютерних навчальних програм як
елементу ІТ-технологій – це цілком ефективний та актуальний засіб при викладанні здобувачам англійської мови
за професійним спрямуванням в умовах реалій дистанційного навчання (карантин через пандемію, дистанційне
навчання під час воєнного стану), що спрямований на розвиток комунікативних здібностей у здобувачів (навичок
soft skills). Використання елементів комп’ютерних технологій у процесі вивчення «Англійської мови професійного
спрямування» дозволяє в певній мірі відійти від традиційних форм навчання й підвищити індивідуальну траєкторію
освітньої та наукової діяльності здобувачів вищої освіти. Станом на сьогодні інформаційні технології стали невід’єм-
ною частиною сучасного світу. Сучасне якісне викладання англійської мови за професійним спрямуванням та інших
дисциплін не може відбуватися без використання методів (засобів) і можливостей, які надають ІТ-технології на базі
світової мережі Інтернет, оскільки це дає змогу краще подати навчальний матеріал, зробити його цікавішим та під-
вищити інтерес здобувачів до освітнього процесу. Дидактичні можливості Інтернет мережі достатньо великі, який
стає засобом досягнення освітніх цілей як для здобувачів вищої освіти, так і для викладачів. За таких обставин
викладач стає основним кермом, що виконує свої функції в максимально органічному сучасному контексті освіти
та в системі «здобувач х викладач». Мережа Інтернет в жодному разі не замінює викладача, але стає одним з най-
більш важливих елементів навчання англійської мови на сучасному етапі розвитку освітнього процесу в достатньо
складних умовах сьогодення (карантин через пандемію, військовий стан тощо). Саме застосовуючи поєднання
педагогічних знань і сучасних технологій, можна реалізувати успішний курс дистанційного навчання іноземної мови. Nowadays the use of computer training programmes in classes as an element of IT technology is an effective and relevant
tool for teaching «English for Professional Purposes» during distance learning of English (quarantine due to a pandemic,
distance learning during martial law) has been proved in this article. The aim is to develop students’ communicative skills
(soft skills). The use of computer technology elements in the process of learning «English for Professional Purposes» allows
to some extent to move away from traditional forms of education and to increase the individual trajectory of educational
and research activities of higher education. Today information technology has become an integral part of the modern
world. Modern high-quality teaching of «English for Professional Purposes» and other disciplines cannot take place without
the use of methods (tools) and opportunities provided by IT technologies on the World Wide Web, as it allows to present
educational material better, to make it more interesting and to increase students' interest to the educational process.
The didactic possibilities of the Internet are quite large, which becomes a means of achieving educational goals for both
higher education and teachers. In such circumstances the teacher becomes the main handlebar performing its functions
in the most organic modern context of education and in the system of "students x teachers". The Internet in no way
replaces the teacher but becomes one of the most important elements of English language teaching at the present stage
of development of the educational process in the rather difficult conditions of today (quarantine quarantine, martial law,
etc.). Applying a combination of pedagogical knowledge and modern technologies, we can implement a successful course
of distance learning foreign language.
Опис
Ключові слова
англійська мова, дистанційне навчання, право, правоохоронна діяльність, освітній процес., English language, distance learning, law, law enforcement, educational process.
Бібліографічний опис
Сусол Л.О. ОСОБЛИВОСТІ ДИСТАНЦІЙНОГО ВИВЧЕННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ДЛЯ ЗДОБУТТЯ ВИЩОЇ ОСВІТИ ЗА ОСВІТНІМИ ПРОГРАМАМИ ПРАВО ТА ПРАВООХОРОННА ДІЯЛЬНІСТЬ. Закарпатські філологічні студії. 2022. Випуск 22. Том 2. С. 128 - 132.